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問題

應試教育背景下,教師一般把學習成績好的學生劃為優等生,把學習成績差的學生劃分為差生,家長一般喜歡讓孩子和學習成績好的學生做朋友,不讓孩子和學習成績差的學生玩。

問題:你同意這種做法嗎?試從心理學的角度進行分析。(5分)

參考答案
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  • 五歲左右的小朋友總喜歡自言自語,這屬于皮亞杰認知發展的哪個階段?( )。

    A.感知運動階段

    B.前運算階段

    C.具體運算階段

    D.形式運算階段

  • 品德的知情行意具有統一性,學生品德的形成有賴于四種心理成分的協調與發展,缺一不可。()

  • 當學生出現問題時要及時請家長到學校來以便學校和家庭共同合作對學生負責。()

    參考答案:錯誤

  • 班級管理有助于維持班級秩序,形成良好的班風。()

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